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摘要:
目的:探讨形成性评价(mini-CEX)对提高低年资护士岗位胜任能力水平的影响.方法:选取医院临床一线的84名低年资护士,按照护士岗位胜任力考核方法的不同,将其分为对照组和观察组,每组42名.对照组采用传统技能培训考核方法,观察组采用mini-CEX考核方法.采用自制调查问卷调查护士和带教教师对考核的满意度,对比分析两组考核成绩、考核用时、护理技能以及护士和带教教师的满意度.结果:观察组考核成绩总分高于对照组,差异有统计学意义(t=10.076,P<0.05),考核成绩及合格率均高于对照组,差异有统计学意义(x2=2.294,x2=8.571;P<0.05);观察组考核用时少于对照组,差异有统计学意义(t=13.936,P<0.05);观察组护理技能中的心电监护、中心管道吸氧、静脉输液和更换引流管评分均高于对照组,差异有统计学意义(t=6.401,t=18.568,t=21.998,t=10.862;P<0.05);观察组护士和带教教师满意度高于对照组,差异有统计学意义(x2=7.264,x2=7.371;P<0.05).结论:mini-CEX具有考核内容全面、操作便捷及重视适时反馈等特征,用于低年资护士可提高其岗位胜任能力,保障护理质量.
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文献信息
篇名 形成性评价对提高低年资护士岗位胜任能力水平的影响
来源期刊 中国医学装备 学科 医学
关键词 低年资护士 形成性评价(mini-CEX) 岗位胜任力 传统技能培训考核方法 临床带教方法
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 卫生管理研究
研究方向 页码范围 141-145
页数 5页 分类号 R192.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1672-8270.2020.12.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亚新 25 49 5.0 6.0
2 杨荣 15 97 6.0 9.0
3 常海霞 44 123 7.0 10.0
4 姜文锡 18 46 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
低年资护士
形成性评价(mini-CEX)
岗位胜任力
传统技能培训考核方法
临床带教方法
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研究来源
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中国医学装备
月刊
1672-8270
11-5211/TH
大16开
北京市西城区南纬路27号
80-373
2004
chi
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