活跃气氛,融入游戏——论小学语文课堂游戏教学

• 作者: 甘贤敏
• 来源期刊: 花溪:文艺教育
• 学科: 文学
• 关键词: 小学语文 游戏 教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0043-0043
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

语文是每一个人在一生当中必须要去学习的一门学科,他的意义是十分重大的。而对于教师来说语文不仅仅是一门简单的学科,它更是国家文化的代表。小学阶段是学生夯实基础,为未来发展做准备的最基础的时候,这就要求了小学教育在教育上的本真和有效。近年来素质教 育的提出,也要求所有学科都强化对学生的素质教育,而游戏教学的运用能够充分激发学生的学习兴趣,也能够对学生素质教育的培养起到积极的协调作用。本文从小学语文课堂游戏教学的方面切入,对教学所面临的现状进行了分析,并据此探讨了可行的解决方法。