高职院校综合英语混合式教学应用研究——以丽江师范高等专科学校为例

• 作者: 苏文俊
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 综合英语 混合式教学
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3361字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着信息技术的快速发展,越来越多的高职院校积极推进教学研究与改革,翻转课堂、混合式课堂等新型教学模式被大量采用.从混合式教学的概念和优势出发,以高职院校英语教育专业大一学生为研究对象,对综合英语混合式教学进行探讨,以期通过对课程内容的细化以及对教学方案的优化设计,提高学生的自主学习能力,使学生对知识点的掌握能上一个台阶,为学习其他专业课程奠定良好基石,并为学生的终身学习能力打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏文俊		16	5	2.0	2.0