谈提升体育课堂教学有效性的途径

• 作者: 王崇
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 体育课堂教学 教学观念 教学方法 有效性
• 年，卷（期）: jt_2020,（12）
• 页码范围: 0033-0033
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

为更好地发挥出体育学科的优势,更好地为实现学生的全面发展,文章认为应从转变教学观念入手,树立学生的主体地位,为提高体育教学的有效性,课前要精心准备,教学过程中增强教学内容趣味性与灵活运用多种教学方法。以期能为当前的体育教育教学改革提供点理论参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王崇	安顺学院体育学院	12	19	2.0	4.0