高中英语乡土课程资源的开发与利用——以广东化州市为例

• 作者: 黄怡
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 乡土课程资源 高中英语 开发与利用
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 二语习得与课程教学论
• 页码范围: 16-17,28
• 页数: 3页
• 分类号: G633
• 字数: 4904字
• 语种: 中文

摘要

《普通高中英语课程标准(2017年版)》指出文化知识是高中英语课程内容六要素之一.帮助学生学习文化知识,可积极开发和利用乡土课程资源,落实高中英语新课标;培养学生热爱家乡文化,发扬家乡文化;增强学生文化意识,提高学生综合语用能力.该文以广东省化州市高中英语教学为例,结合实际教学案例进行分析,探讨如何利用乡土课程资源,促进学生的学习与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄怡		3	0	0.0	0.0