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摘要:
创新意识是学生利用对数学的好奇心,从数学的角度发现问题、独立思考并进行探索和研究的思维方式.培养学生数学创新思维的教学方式多种多样,教师在繁复的教学中必须以教材为基本,在深入研究教学内容的基础上,配合运用多种表现手段,利用数学本身的魅力培养学生数学方面的创新思维.
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文献信息
篇名 小学数学课堂中创新思维的培养
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 小学数学 思维培养 策略探究
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
思维培养
策略探究
研究起点
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期刊影响力
数学大世界(中旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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