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摘要:
新课改背景下,幼儿园教师需立足绿色材料的特点,发挥幼儿园美术活动的教学特点,这样才能合理开发利用绿色材料,既激发幼儿的美术学习兴趣,又能学习环保知识,从而实现幼儿园美术活动在当代教育中的大跃进。本文主要从绿色手工创设游戏、归类整理绿色材料以及教学运用绿色材料几个方面进行分析,为各位幼儿园教师提供教学方案。
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文献信息
篇名 幼儿园美术活动中绿色材料开发利用的实践与研究
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 幼儿园美术活动 绿色材料 开发利用 教学策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G61
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园美术活动
绿色材料
开发利用
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
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