关于中职音乐乐理教学的创新探讨

• 作者: 汪成禹
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职音乐 教材版本 音乐实践活动 乐理教学 音乐知识 指导老师 音乐教学 创新探讨
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

目前,在中职音乐教学中,初级的音乐乐理论课对于学生音乐情操的熏陶具有十分的关键作用。如果学生想要进入音乐的世界,就不能忽略它。中职音乐音乐乐理可以让学生积累充足的知识,它也是学生音乐实践活动的指导老师。新时代教学,随着我们教育观念的不断更新,中职音乐教学的一些问题也慢慢显现出来。学生用书的音乐教材版本不能及时更新,影响中职音乐教学效率。大部分教师没有将音乐知识同其他科目相结合,导致音乐教学比较孤立,没有一种融入贯通感,导致中职音乐知识不够深入。

作者信息

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1	汪成禹		3	0	0.0	0.0