高职院校学生助教制实践研究 ——以会计专业为例

• 作者: 任松华
• 来源期刊: 河南农业
• 关键词: 高职院校 学生助教制 会计专业
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 字数: 3370字
• 语种: 中文

摘要

以高职院校会计专业为例,结合不同课程和活动构建了合作式、阶梯式、交叉式三种学生助教模式.提出了用"老带新"模式解决培训学生助教工作量大的难题.从时间、空间的保证和明确助教内容、定位方面来保证助教质量.提出了学生助教的选拔管理和激励办法,学生助教制需要学校和企业支持的观点.实践结果表明,在高职院校推行学生助教制是可行的、有效的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任松华		4	0	0.0	0.0