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摘要:
幼儿教育在当前的社会发展背景下有了较大的转变,教师和家长对幼儿的身体素质更加重视,教师在设计体育活动和游戏活动中也要重视对幼儿身体素质的培养,教师可以利用循环体育游戏的形式提升幼儿的身体协调性,让幼儿在循环游戏中体现主体地位优势.教师也要为幼儿设计出自由的、符合幼儿自身特点的自然动作,让幼儿在愉快的氛围中实现身体延展性和自身思维能力的锻炼,实现全方位发展目标.本文将对幼儿园循环游戏体育游戏的实践进行研究分析.
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幼儿园户外体育游戏模式的探索与实践
幼儿体育
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户外体育游戏模式
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浅析幼儿园体育游戏活动的开展
幼儿园
体育游戏
活动
农村幼儿园体育游戏现状探析
农村幼儿园
体育游戏
现状
改进措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿园循环体育游戏的实践研究
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 幼儿园 循环活动 体育游戏
年,卷(期) 2020,(39) 所属期刊栏目 游戏故事
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G613.7
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
循环活动
体育游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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