疫情期间应用型本科院校经管专业云课堂师生互动学生群体差异分析

• 作者: 李艳
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 云课堂 网络教学 慕课 群体差异 师生互动 经管专业
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.15.088

摘要

概述学生群体在云课堂的差异表现,分析云课堂学生群体差异表现的原因,提出解决云课堂师生互动学生群体差异的相关措施,以期帮助教师提升授课能力、创新授课方法,减少群体差异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳		2	0	0.0	0.0