职业教育人才培养的基本原则

• 作者: 张玉嵩
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 教育
• 关键词: 现代职业教育 职业院校 人才培养 高素质技术技能人才 佛山地区 培养规格 零距离 知识结构
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G71

摘要

职业教育承担着为区域经济社会发展培养高素质技术技能型人才的重任。2019年,佛山地区生产总值10751亿多元,成为广东省内继广、深之后第3个GDP超万亿元的城市,全国经济实力100强城市中排名第20名。作为广东省唯一现代职业教育综合改革示范城市,佛山拥有含省属学校在内各级各类职业院校53所、在校生近15万,各类职业培训年培训量达40万人次,职业教育已成为佛山经济社会发展的重要人才支撑和发展基石。人才培养是职业院校的价值所在,也是职业教育高质量发展的主要体现。在社会科技猛速发展,各类高新技术、产品层出不穷,就业岗位瞬息万变的形势下,如何以市场为导向,加快发展适应佛山产业转型升级和城市功能优化的高质量的职业教育,推动职业教育提升人才培养质量,扩大高素质技术技能人才供给,增强服务经济社会发展能力,保证职业教育“零距离”对接企业和岗位,避免人才培养与市场需求脱轨,就应在培养目标、培养规格、教育教学、知识结构等方面,坚持以下基本原则。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉嵩		7	7	1.0	2.0