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摘要:
随着新课程改革的推进,对初中教师的教学提出了更高的标准,要求教师不但要提高学生的学习成绩,还要不断提升学生的综合素质.因此,教师必需要进行相应的教学研讨.教师可以把语文教学融入到现实生活中、不断对学生进行文学素质教育、提升学生的语文阅读效率、充分结合课内外阅读等方法来提高初中语文阅读教学质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈初中语文阅读教学现状与思考
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中语文 阅读教学 教学质量
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 1655字 语种 中文
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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