互助式教学在高中数学课堂中的实践

• 作者: 李瑞萍
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 互助式教学 高中数学课堂 教学效率
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 字数: 1770字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育改革的发展,传统高中数学课堂的教学模式因其固有的弊端,导致无法满足学生多样化的学习需求,同时,新课改也对我国高中数学课堂提出了新的要求.因此,为了满足学生的学习需求以及教育改革的发展,高中数学课堂应该提高对学生主体地位的重视,落实互助式教学的新时代教学理念,从而不断提升高中数学课堂的教学效率,改善传统的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李瑞萍		4	0	0.0	0.0