基于核心素养的高中化学实验教学策略研究

• 作者: 张正贵
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 核心素养 化学实验 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高中化学是初中化学知识的拓展与应用,培养学生化学实验的核心素养有助于学生更好地学习化学知识,进行相关实验、提高创新能力和逻辑思维.本文从学生对实验的态度、学生需要具备的能力和教学方式着手,研究高中化学实验教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张正贵		1	0	0.0	0.0