"生命价值与人生意义"心理辅导活动课教学设计方案

• 作者: 吕晓
• 来源期刊: 小学时代(奥妙)
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 辅导点津
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

活动主题:走?不走? 适用年级:四年级 活动设计理念:"生命重于泰山."这句话对于学生来说不太好理解.为什么说生命重要?更有学生认为,我的生命就是我自己的命.人生的意义又是什么?经历成长过程中的一个个困难与痛苦?还是为有快乐的生活而努力?学生更是说不清道不明.生命教育,重在对生命的认知和体验.本节课旨在引导学生认识生命,理解生命的重要性,活着、活好、活出价值,树立正确的生命观,理解人生的意义.