国际紧急时期教育治理的机制与经验——基于扎根理论的全球代表性案例分析

• 作者: 逯行
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 经济
• 关键词: 治理成果 扎根理论 研究案例 案例分析 执行力 系统分析 教育 典型案例
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 分类号: F27

摘要

—、研究背景本研究通过对世界范围内丝相关典型案例进行系统分析,试图厘清紧急时期教育治理的机制,为紧急时期的教育治理提供经验参考。二、研究设计1.研究案例及资料。本研究主要调研了在“紧急时期教育治理”领域权威性较高、执行力较强、影响力较大、治理成果较为显著的多个国际组织。