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摘要:
前言英语听力在初中英语试卷中占据很重的比例,一些学生因听力能力差导致试卷丢分严重,所以教师需要对初中英语听力训练教学进行反思,反思有助于教师总结教学经验,找出原因,从而有针对性地改正不足,从而在英语课堂上增强学生的听力能力。本文对初中英语听力训练教学反思展开分析,并提出改进的措施,旨在能够提高教学效果。1.培养学生的耐心和信心,展开听力学习初中英语开始逐步进入系统化、逻辑化的学习,英语知识点变得更细更全面.
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文献信息
篇名 初中英语听力训练教学反思
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 初中英语听力 听力材料 教学反思
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语听力
听力材料
教学反思
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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27
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