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摘要:
1+X证书制度试点工作是国务院明确提出的新型教育制度,鼓励学生在获取学历证书的同时,考取更多的专业技能证书,以此提高个人的综合素质,为未来的职业发展打下坚实的基础.BIM证书作为首批1+X证书,对土建类院校专业人才培养起到积极促进作用,也是加强BIM技术人才培养的主要途径之一,应该得到足够重视,并对现有BIM人才培养模式进行优化与创新,加强师资力量建设,深化校企合作机制建设.
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“1+X”
人才培养
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国内1+X证书制度试点实施现状的文献可视化分析
1+X证书
试点院校
研究现状
内容分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 1+X证书制度试点背景下的BIM技术人才培养模式研究
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 1+X证书 BIM技术 人才培养 途径
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 标准课堂
研究方向 页码范围 229-230
页数 2页 分类号
字数 2522字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖晓波 广州城市职业学院城市建设工程系 5 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
1+X证书
BIM技术
人才培养
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2459
论文1v1指导