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摘要:
随着素质教育的不断实施与推进,核心素养已经成为日常教学中的首要目标,很多教师都在核心素养的理念下展开了教学模式的创新.其目的就是把培养学生核心素养作为教学出发点,构建高效小学语文课堂.这就需要老师根据所要教授的教学内容利用科学有效的教学策略,形成新的教学方式,将学生的内在动力彻底激发出来,促使学生积极主动的开展语文学习,最终将学生的语文教学效率提升上去.本文根据我多年小学语文教学经验提出了一些在核心素养下构建高效小学语文课堂的教学策略.
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文献信息
篇名 核心素养下小学语文高效课堂的构建
来源期刊 神州 学科
关键词 核心素养 小学语文 高效课堂
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 259
页数 1页 分类号
字数 1643字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁素梅 广东省河源市龙川县赤光镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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核心素养
小学语文
高效课堂
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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