初中语文课堂有效性教学策略分析

• 作者: 魏志强
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 有效性 策略
• 年，卷（期）: xslsx_2020,（4）
• 页码范围: 0104-0104
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

新课程改革针对语文学科提出了更高的要求,为语文学科的发展带来了新的机遇与挑战。初中语文正是培养学生养成良好的语文学习习惯,引导学生或会自主探究、积极进行自我意识的表达的阶段,是语文学习的一个重要时期。教师可以采取多种手段激发学生学习语文的兴趣,引导学生积极完成思考与合作探究,并加强语文学科与实际生活的联系,从而逐步提升初中语文教学的有效性,落实教学目标,提升初中生的语文素养。

作者信息

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1	魏志强		3	0	0.0	0.0