基于兴趣的大学生英语学习和教学探析

• 作者: 李晓婧
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 学习兴趣 大学英语 英语教学 信息知识
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2020,（8）
• 页码范围: 78-81
• 页数: 4页
• 分类号: H319

摘要

学习兴趣是一种自然的内在驱动力,是人类对于知识渴望的一种表达,也是对于认知、探索和研究的一种心理诉求。兴趣推动着求知、认知和学习,是每一个人汲取知识的基础与前提。学习和兴趣密不可分、相辅相成,只有两者互相有效结合才能产生最好的学习效果。当今社会丰富多元,信息和知识呈爆炸式增长,任何人都可以迅速地从各个渠道获取信息和知识。本文探讨如何发掘和培养当代大学生的英语学习兴趣,以及如何设计相应的教学模式、方法和活动,以帮助学生有效地提升英语能力,激发他们的学习兴趣和潜能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓婧		10	4	1.0	1.0