初中英语教学中培养学生全面能力的教学策略

• 作者: 吴雪梅
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 初中英语 英语教学策略 学习能力培养
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 0149-0149
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

初中英语的学习在学生们的学习过程中占有非常重要的地位,学生们在此阶段打下的英语基础将会为之后的英语学习起到很大的帮助。英语作为一门语言学科,学生们不能只局限于对这门外语的翻译,而是要去培养英语能力的全方面发展。所以,教师们在面对学生们时,应当注重对学生们听、说、读、写等英语能力的全方面培养,让学生们学通这门语言。英语作为学生们第一次接触的第二语言,学生们会有兴趣同时也会有疑问,毕竟学生们接触英语的时间较短,在小升初时会对英语有初步认识,但是远远不够的,教师们要利用好学生们是英语学习的白纸这一特点,引导学生们培养学习兴趣,提高学生们英语学习效率。

作者信息

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1	吴雪梅		4	0	0.0	0.0