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摘要:
"百年大计,育人为本".传承至新教育,理念为"以人为本",促进学生德智体音美全面发展.如今应试教育逐渐淡出,个性发展和追求逐步放开.全面综合性人才因新教育而如雨后春笋破土而出.音乐是一门影响学生审美情趣、心理发育的学科,对学生人生成长有着重要的教育意义.教师应该顺应时代,提高自身的教学水平,提高教学质量和效率,培养学生的音乐素质和素养.
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文献信息
篇名 创新音乐教学途径
来源期刊 国际援助 学科
关键词 新课程教改 中学音乐 创新路径
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 70,73
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12268/j.issn.2095-7181.2020.12.051
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研究主题发展历程
节点文献
新课程教改
中学音乐
创新路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际援助
旬刊
2095-7181
10-1152/D
16开
北京市西城区赵登禹路8号
82-797
2014
chi
出版文献量(篇)
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