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摘要:
英语课程标准将"活化教学过程与方法"作为三维目标之一要求教师在教学中予以执行.这样的目标体现了生本主义教学视野下的人文关怀,体现了以学生认知需要为根本的教学模式,彰显了开放性、互动性和情趣性等特征.英语教学中,我们教师要努力营造多姿多彩的教学活动,从而点燃学生的学习热情.
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创设"生""动"的英语课堂
创设
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游戏,让英语课堂"活"起来
课堂教学
游戏
效率
如何让小学英语课堂"活"起来
英语课堂
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活跃
质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "活"动,推开精彩英语课堂大门
来源期刊 才智 学科
关键词 英语教学 活动 教学策略
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 1626字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王素芹 20 10 1.0 3.0
传播情况
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2005(1)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
活动
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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