浅谈小学语文教学中师生互动的有效性

• 作者: 程晓坤
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文教学 师生互动 问题弊端 方法策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 2258字
• 语种: 中文

摘要

在进行小学语文的教学中,师生间的互动与交流是一种很好的教学方式,能够极大的提高教学的效果.但是由于在很多方面的影响与制约下,使得师生互动仍存在着不少的问题,导致师生互动的效果很不明显.故本文就以小学语文教学中国师生间互动存在的问题为切入点,并且针对这些问题来提出相应的措施,希望能够更好的促进师生之间的互动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程晓坤		1	0	0.0	0.0