玩与学

• 作者: 丁正东
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 玩 学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 180-180
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

本内容主要针对的是贵州省铜仁市沿河县相对贫困的山区的刚刚进入高中的学生,学生对学习的定义、自觉性及自主学习的能力存在认识不清、定位不准、自觉性差的等问题;学生对于“玩”的对象、方式、以及度的把握存在极大的问题,例如玩的方式过激、经常玩一些消极的游戏的等;部分学生没有去弄清玩与学联系和区别,导致“死读书”、“只玩不学”、玩与学混淆等现象。对于上诉问题的一些探究和解决方法的一些尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁正东		1	0	0.0	0.0