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摘要:
此文基于对当前高职类院校在校生思政教育的开展情况以及有效途径的探索的研究,发现问题、指明发展方向.从语文课程对于高职学生未来发展的意义和重要性出发,在思政教育的的培养理念下,针对"教与学"两个方面提出现实性意见,对老师与学生提出新要求,双管齐下以求达到现阶段高职类院校大学语文教学水平和思政教育开设水平的提升.
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文献信息
篇名 高职院校大学语文课程思政教育的有效途径
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 大学语文 思政教育 有效途径
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号
字数 3702字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王瑾娟 湖北职业技术学院公共课部语文教研室 6 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学语文
思政教育
有效途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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