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摘要:
随着当前信息化发展速度的不断加快,信息技术促进了高中教育的发展。互联网+给物理教师备课带来了新的机遇和挑战。物 理学科的备课情况对整个物理教学质量起到了至关重要的作用。本文就高中物理教师的备课状况进行分析,深入探讨高中物理备课问题, 从而优化高中物理教学活动,提高物理教师备课效率。
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文献信息
篇名 互联网+教育背景下高中物理备课现状调查报告
来源期刊 电脑乐园 学科 社会科学
关键词 互联网+ 高中物理 备课状况
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0212-0212
页数 1页 分类号 C
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互联网+
高中物理
备课状况
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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