物理探讨性学习

• 作者: 罗海津
• 来源期刊: 高中数理化
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 备课助手
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

1 问题的背景 目前,广东实行新高考"3+1+2"模式,物理在高中的地位愈加重要,单纯靠刷题已经不能使学生获得高分,高考试题更注重对学生各种能力的考查.国务院办公厅?关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见?明确要求各省(区、市)要结合推进高考综合改革,制定普通高中新课程实施方案,并于2022年前全面实施新课程、使用新教材,同时取消考试大纲. 2020年年初,教育部考试中心印发的?中国高考评价体系?和?中国高考评价体系说明?进一步对高考的人才选拔和育人工作给予说明.这些政策的颁布不仅对教师的物理教学工作提出了新要求,也对学生的物理学习提出了新目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗海津		1	0	0.0	0.0