浅谈如何在小学教学中转化后进生

• 作者: 徐欣
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 小学教学 后进生
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 0187-0187
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

后进生是教学中的必然会出现的群体,这类学生通常学习效果不理想,对学习没信心。但是其有着巨大的进步空间,教师不能因为后进生学习不理想,就产生教学偏见,需要思考如何加强后进生的学习教育,让其进行转化。小学阶段是教学的开始,是将学生进行转化的黄金时期,教师需要把控这一重要时间。教师需要帮助学生树立学习信心,让其了解学习的乐趣与魅力,发自内心的爱上学习,摆脱学习不理想的困扰。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐欣		1	0	0.0	0.0