"互联网+"背景下的高校计算机基础教育教学改革研究

• 作者: 陈晓
• 来源期刊: 越野世界
• 关键词: 高校 互联网+ 计算机基础 改革策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 科技论坛
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 分类号: G0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0378.2020.05.183

摘要

随着信息化和网络化时代的到来,计算机开始普及各行各业,一定程度上推动了经济的发展和生产力的进步.高校作为培养专业人才的主要场地,同时计算机基础课程也是高校的必修课之一,是集理论知识与基本操作为一体的学科.但是,现阶段,部分高校在计算机基础课程教学中重理论、轻实践的现象依旧存在,使得学生无法将所学知识运用到实际操作中,最终被社会所淘汰.因此,在互联网+背景下,为了培养更多高素质的计算机人才,高校必须不断改革和创新计算机基础课程教学方式,深入探讨和研究更加有效的教学策略,提升学生运用计算机的能力.