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摘要:
小学时期是培养学生第二语言能力的重要时期,小学英语教学以听、写、读、说为主,新课改背景下小学英语教学的核心就是激发学生的语言天赋,在教学过程中提升学生的语言表达能力,使学生可以逐渐构建自己的语言体系。现阶段,如何培养小学生的英语口语交际能力已经成为广大英语教师最为关注的一个问题。
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中职英语教学中学生交际能力的培养
中职英语教学
学生交际能力
培养
农村小学英语教学中学生关键能力的培养对策
小学英语
农村
关键能力
培养对策
农村中学生英语口语交际能力的策略思考
农村中学生
口语交际能力
英语
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文献信息
篇名 浅探小学英语教学中学生口语交际能力的培养策略
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学英语 语言天赋 口语交际
年,卷(期) hqcs_2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0205-0205
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
语言天赋
口语交际
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
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