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摘要:
随着社会的发展,高校教育目标的重点逐渐变成了应用型人才的培养,人才的质量也成为国内高校教育水平的衡量标准.传统的高校英语教学主要注重学生在单词记忆以及语法方面知识的掌握程度,但是目前的社会更加需要全面型人才.针对应用型人才培养目标下的高校英语教学策略创新,笔者将在本文中给出几点意见.
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文献信息
篇名 应用型人才培养目标下高校英语教学策略创新思考
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 应用型人才培养目标 高校英语 策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 1881字 语种 中文
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1 刘苗 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才培养目标
高校英语
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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