体验式教学让财经类课堂活起来

• 作者: 吴泽群
• 来源期刊: 海外文摘
• 关键词: 体验式教学 财经类课程 教学模式 教师要求
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学|EDUCATION＆TEACHING
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 语种: 中文
• DOI: 10.12331/j.1003-2177.2020.02.040

摘要

财经类课程是理论与实践相结合的课程，与实际生活和工作联系密切，但是在学校的学习中，财经类课程理论内容较多。而中职生普遍不喜欢理论教学，上课打瞌睡、人在心不在的情况时有发生，也有厌学情绪。要解决此类问题，提高学生对知识的理解和应用能力，体验式教学不失为一种不错的教学方法。本文就体验式教学模式在激发学生学习财经类课程的积极性、提高教学的效率方面做了一些探讨。