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摘要:
综合素质评价具体指的是在每个学年的期末或每个学期的期末,全国各省市中学都会针对所有在校学生实行综合能力、素质测评工作。其在高等院校招生中占有很大比重。我国当前实行的初中学生综合素质评价制度存在评价体系不完善、对教育机制协同性建设重视度不高、对综合素质评价认识不深刻的问题,从而无法发挥出预期的教育效果。
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文献信息
篇名 探索建设对初中生有效的综合素质评价制度
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 综合素质评价
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号 G632.0
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研究主题发展历程
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综合素质评价
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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