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美术教育专业视阈下中国画教学改革策略探析
美术教育专业视阈下中国画教学改革策略探析
作者:
彭正翔
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美术教育专业
中国画教学
教学改革
策略分析
摘要:
美术教育作为美育的重要延伸表现,要求各高校教师人员应该勇于承担起自身的主体责任,严格按照美育教育理念及要求,从多个方面针对美术教育问题进行统筹规划与合理部署。目前,为进一步提高美术教育专业水平,高职院校主张从多个专业教学内容方面进行深化改革,尤其是中国画教学改革。因此,文章主要对美术教育专业中国画教学改革策略问题进行研究与分析。
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主观思想
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关于初中美术中国画教学方法的创新研究
创新策略
中国画教学
初中美术教学
内容分析
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篇名
美术教育专业视阈下中国画教学改革策略探析
来源期刊
美与时代:美术学刊(中)
学科
教育
关键词
美术教育专业
中国画教学
教学改革
策略分析
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
101-102
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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彭正翔
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教学改革
策略分析
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
美与时代:美术学刊(中)
主办单位:
河南省美学学会
郑州大学美学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-2592
CN:
41-1061/B
开本:
出版地:
郑州市经三路98号
邮发代号:
36-113
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5260
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