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摘要:
中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出:深入教育教学改革,全面提高校长的领导水平和管理能力。构建中国特色社会主义新时代的学校管理模式、创新管理方法、提高管理水平,是摆在每个义务教育学校校长面前的一项重要课题。在学校管理的诸多问题和矛盾中,以讲故事的方式创新管理方法,坚持以人为本的人本化管理,迎接学校管理中的挑战,办和谐而有温度的学校,促进办学质量和学校管理水平的提升。
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文献信息
篇名 以讲故事的方式提高学校管理水平的实践研究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 学校教育 讲故事 人本管理
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G40-058
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1 陈怡 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校教育
讲故事
人本管理
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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