正面管教在中职教学管理中的应用探讨

• 作者: 李娜
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 中职教育 正面管教 教学管理
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 青年参与
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G715
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1003-9147.2020.18.030

摘要

随着经济的高速增长，信息技术和互联网不断升级，新兴技术产业的发展对所需人才提出了更高的要求，同时也为职业教育的可持续发展提供了更多契机。中职教育作为技能人才的重要培育基地，要注重学生专业技能的教育，同时也要注重学生综合素质的培养。正面管教作为一种积极的教育形式，以不批评、不责备的正面引导方式强化学生的主体意识，让他们感受到充分的尊重与理解，并在此基础上，愿意主动接受老师的教育和引导，形成正确的价值观。