基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课标推行以来,高中各学科的教学模式相较于过去都有了非常大的变化。人们对高中教育的认识越发深入,更重要的是,核心素养成为了教师们培养学生的重点内容。高中思想政治作为高中教学体系中非常重要的一门学科,在传统的教学模式中,没有受到足够的重视。然而,在核心素养教育的大背景下,思想政治课发挥的教育作用受到了广大教师的认可,尤其在核心素养培养方面,更是有着无可取代的作用。本文针对高中思想政治核心素养课堂议题式教学进行讨论,希望对教师们有所帮助。
推荐文章
"议题式教学"在高中思想政治课堂中的运用分析
议题式教学
高中思想政治
运用分析
高中思想政治议题式教学的实施策略
议题式教学
议题设置
情景创设
活动设计
体验践行
高中思想政治议题式教学的实施策略
议题式教学
议题设置
情景创设
活动设计
体验践行
核心素养视域下高中思想政治课课堂分层教学策略
核心素养
高中政治
课堂教学
分层策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于核心素养的高中思想政治课堂议题式教学探究
来源期刊 海外文摘 学科
关键词 核心素养 高中 思想政治 议题式教学
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 基础教育|BASIC EDUCATION
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G63 
字数 语种 中文
DOI 10.12331/j.1003-2177.2020.19.047
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中
思想政治
议题式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外文摘
周刊
1003-2177
11-1820/Z
北京西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
1764
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导