作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班主任是初中班级的直接管理者,对初中生的行为习惯以及思想道德的发展等都有着重要的影响,在班级管理的过程中,采用科学的手段和方式才能够促进初中生身心健康发展.但是当前初中班主任的管理工作还存在较多不足,需要不断完善和创新,提升管理的效率.本文就当前初中班主任管理工作的问题进行了分析,探索了有效管理的方案.
推荐文章
中途接班班主任有效管理策略探究
中途接班
困境成因
有效策略
小学班主任管理策略分析
小学
班主任管理
小学班主任工作中的德育管理探析
小学班主任
德育管理
班级管理
探究初中班主任班级管理策略
初中
班主任
管理
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 班主任管理中的常见问题及改进策略探析
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 初中班主任 管理 常见问题 改进策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中班主任
管理
常见问题
改进策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
总下载数(次)
9
总被引数(次)
208
论文1v1指导