高中英语新课标背景下对比法教学刍议——以词汇教学为例

• 作者: 吴娜
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 新课标 对比法 词汇
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.06.024

摘要

随着高中英语教改的不断推进，创新教学模式，实现教学方法多元化是提高教学效率，培养学生核心素养的重要基础。本文以词汇教学为例，刍议英汉语言对比在课堂教学中的重要作用，探讨对比法教学的应用性问题，为这一教学方法提供一定的参考。