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摘要:
计算机应用技术在现代社会各个行业中都具有重要作用,掌握基础的计算机技能极为重要.因此,对中小学阶段的计算机教学需要给予充分的重视,在教学中根据学生的知识接受需求,选择适当的教学引导方式.应用微视频这种方式进行计算机教学,能够取得较好的教学效果.在微视频中,教师可以分段演示实际操作的步骤,并且多次播放,引导学生学习.微视频的应用,并不局限在课堂的阶段中,教师可以根据实际的教学需求,制作内容不同的微视频课程,在翻转课堂、兴趣引导以及总结复习中进行应用.基于此,本文对微视频在中小学计算机教学中的应用展开探讨.
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文献信息
篇名 微视频在中小学计算机教学中的应用思考
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 计算机教学 微视频 应用策略探讨
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 科研
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
计算机教学
微视频
应用策略探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
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6070
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