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基于“工作导向”的汽车维修业务接待课程教学设计
基于“工作导向”的汽车维修业务接待课程教学设计
作者:
孙双娣
苏张磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学设计
职业化教学
工作导向
摘要:
汽车维修业务接待是高职院校培养汽车营销服务管理人才的必修课程,是一门实践性很强的综合应用学科.根据高职院校高素质技术技能人才培养要求,基于汽车维修业务顾问岗位分析,设计以工作过程为导向的汽车维修业务接待课程教学,对我国高职院校职业化教学有所帮助.
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篇名
基于“工作导向”的汽车维修业务接待课程教学设计
来源期刊
河南农业
学科
关键词
教学设计
职业化教学
工作导向
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
25-26
页数
2页
分类号
字数
3139字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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1
孙双娣
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节点文献
教学设计
职业化教学
工作导向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
主办单位:
河南省农业科学技术展览馆
出版周期:
旬刊
ISSN:
1006-950X
CN:
41-1171/S
开本:
大16开
出版地:
郑州市北林路1号
邮发代号:
36-65
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
总被引数(次)
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