创建现代学徒制与企业新型学徒制的有效融合

• 作者: 于轶 任俞宏 宋磊 谢佳丽 顾宁
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 企业新型学徒制 有效融合
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 118-118
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

现代学徒制是一个新兴的事物。近年来,学徒制已经成为职业教育人才培养体系改革的重要关键点。通过分析发现,两者都处于决策的起点和焦点,在利益主体和政策关注方面存在差异,在企业参与积极性,学徒职业归属感,学校教育教学管理方面,存在优势和劣势。从发达国家的先进经验,如英、德等国家,有进一步发展学徒的改善。一、二者有效融合学徒试点方案有很大差异,新的学徒试点方案对学徒培训的目标、指标、方法和政策,作出了更详细的规定,比现代学徒制试点方案更具操作性和系统性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋磊		1	0	0.0	0.0
2	顾宁		1	0	0.0	0.0
3	谢佳丽		1	0	0.0	0.0
4	任俞宏		1	0	0.0	0.0
5	于轶		1	0	0.0	0.0