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摘要:
班级是教学活动开展过程中不可或缺的一部分,班级管理工作质量和课堂教学效果息息相关。就目前而言,小学班级管理工作中还存在许多亟待解决的问题,这些问题阻碍班级管理工作的有效开展。班主任最为班级管理工作的重要组织人,应该重视班级管理工作在教学活动中的重要性,积极探索提高班级管理工作时效性的可行性策略,以此构建适宜教学活动开展的教学环境,促进小学生身心发展的协调。
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对策
浅谈小学班主任班级管理及德育工作
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班级管理
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问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析小学班主任班级管理存在的问题及对策
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 小学班主任 班级管理 存在问题 可行性策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00178-00178
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石雪梅 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
班级管理
存在问题
可行性策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
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0
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