作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
批评教育是德育工作中一种不可缺少的教育方法,它对规范学生的思想道德、行为习惯,帮助其树立正确的人生观、价值观至关重要。在学生成长的过程中,不断伴随的批评教育可以随时地纠正他们身上的缺点,引导他们健康快乐茁壮地成长。当然,批评相对于鼓励、说教等温和的教育方式,是一种较为严厉的做法。因此,作为教育工作者,特别是小学教师,在面对心智尚未成熟的孩子时,应以孩子健康成长为目的,充分地分析受教育者的心理机制,在恰当的时机场合运用正确的批评艺术来进行教育,以达到预期的效果。
推荐文章
开展批评与自我批评是加强党的建设的锐利武器
批评与自我批评
党的群众路线教育实践活动
党的建设
学校德育工作中心理素质教育的思考与实践
学校德育
心理素质教育
思考
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析学校德育工作中的“批评与自我批评”教育
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 批评教育 作用 原则 策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冉曙光 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
批评教育
作用
原则
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
论文1v1指导