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摘要:
小学美术教学是培养小学生审美素养的重要学科,在小学教学体系中的地位越来越高,发展至今已经不仅含有绘画、美术理论学习等内容,还含有美术欣赏、美术创新等内容。那么如何在这些内容的教学中科学运用教学方法,从而提高学生整体的审美能力呢?笔者通过本文简谈之。
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小学
美术教学
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文献信息
篇名 新时期小学美术欣赏教学方法与策略探讨
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 小学美术 欣赏 教学方法与策略 合作学习
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00106-00106
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 胡斌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
欣赏
教学方法与策略
合作学习
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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