小学生英语学科核心素养的培养路径

• 作者: 黄杲霞
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 英语学科核心素养 教学情境
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 素质拓展
• 页码范围: 86,88
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 字数: 2704字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202003045

摘要

为了促进学生全面发展,文章主要从四个方面阐述了小学生英语学科核心素养的培养路径,包括创设有趣情境,提高语言能力;优化课堂提问,激发思维品质;利用互动游戏,增强学习能力;拓展英语学习,培育文化品格.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄杲霞		1	0	0.0	0.0