浅谈多媒体在小学数学教学的运用

• 作者: 居勒地孜·阿斯巴依
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 小学数学教学 适当运用 数学课程 学习兴趣 教学实践 科学技术 教学形式
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 181-181
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着科学技术的飞速发展,现代信息技术的应用给数学课程的内容、教学和学习带来了巨大的变化。新的数学课程标准明确规定,应适当运用新的科学技术,提高教学形式,提高教学质量。多媒体教学形式新颖,声音迷人,图文与文字相结合,动态与静态相融合,深受小学师生喜爱,在教学过程中得到越来越多的应用。在教学过程中,多媒体教学能够将髙度概括的定义、繁琐的计算、各种复杂的问题直观形象地展现出来,弥补了传统手段的不足,将传统教学方法与现代技术相结合,激发了儿童的学习兴趣,能有效地提高教学效率,减轻教师的负担。那么,在数学教学中,我们如何运用多媒体进行教学,充分发挥它的优势呢:下面,我结合自己个人的一些教学实践谈谈自己的体会。

作者信息

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1	居勒地孜·阿斯巴依		1	0	0.0	0.0